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第3章（第1页）

俊夫慌忙爬了起来，环视四周，其他地方并没有火花。防空洞也安然无恙。

&ldo;娘，是燃烧弹。快来帮忙……&rdo;俊夫在洞口处高喊了一声，马上朝廊檐前面的消防蓄水池跑去。水泥做的蓄水池前，放着三只装满水的桶。俊夫挑了只最大的，提起来，朝树丛那边飞奔过去。

&ldo;使劲把水泼到火源上&rdo;，学校发的《防空必备》手册上是这么写着的。然而，此时火光映红了夜空，十分壮烈，是学校演习用的发烟筒无法比拟的。最终，俊夫只能在三米远的地方来来回回地泼水。一瞬间，火苗看似弱了下去，但旋即又卷土重来。

俊夫提着桶返回蓄水池的时候，和提着满满一桶水跑过来的母亲撞了个满怀。在燃烧弹火光的映衬下，母亲的脸显得神采奕奕，这副模样和在京桥开店时一样。俊夫把空水桶换给母亲，自己提着满满一桶水，又返回到燃烧弹前。与上一次不同，这次是从两米远处将水泼出去的。

母亲把三个水桶轮流灌满，再一个一个地传给俊夫，显得沉着而冷静，这里毕竟不是自己家，万不得已的时候，只要拿起装满全部家当的两件行李，逃到家门前的田里就平安无事了。至于明天的住所，自会有区政府来安排。

这次，俊夫算是尽全力了。他总共提了几十桶水。桶里大部分的水洒到地上，打湿了裤脚，但也有将近一半的水确实泼到了火苗上。最终，母亲也不必拎着行李逃走了。

&ldo;好了，没事了。&rdo;俊夫说着，从母亲手里接过最后一桶水。为保险起见，他缓缓地把水浇在正冒着热气的燃烧弹的残骸上酉。而且，他还打算明天把弹筒拿到工厂去给同学们看看。

&ldo;太好了，没受伤吧。&rdo;母亲一边气喘吁吁地说着，一边掏出写有&ldo;八纮一宇&rdo;1的毛巾来擦拭俊夫身上弄湿的地方。

1&ldo;八纮一宇&rdo;一词，出于日本最早的编年体古书《日本书记》中&ldo;兼六合以开都，掩八纮而为宇&rdo;的句子。传说是古代的神武天皇发布的诏令，意思是合天下为一家，其家长为万世一系的天皇。1903年，日莲派宗教家田中智学将&ldo;八纮一宇&rdo;阐释为&ldo;日本的世界统一之原理&rdo;。而&ldo;大东亚共荣圈&rdo;的思想支柱就是&ldo;八絃一宇&rdo;的、以天皇为中心的超国家思想。

然而，俊夫却仍然提着空水桶，呆呆地凝望着邻居家。研究室的拱顶屋旁，还在微微冒着红色火苗，

&ldo;啊!&rdo;母亲也注意到了，拿着毛巾的手停了下来。

&ldo;启子应该没事吧。&rdo;母亲脱口说道。

俊夫想了一下，回答说：&ldo;赶快过去看看吧。&rdo;

2

尽管站在门口无法直接看到火焰，可玄关上空肆意飞舞着的火星却是显而易见的。

榆树下面那条羊肠小道，是俊夫每天回家的必经之路。俊夫就沿着这条路，绕到了院子里。

距堂屋大约四米处的库房已经起火了，可是，却不见老师的身影。

&ldo;老师!&rdo;俊夫大声喊道。不赶快泼水，堂屋的屋顶就会燃烧起来。火星已经飞到这边来了。

俊夫这么喊了一声后，就赶快朝着最里面的研究室跑去。他突然想起，这家人图省事，把水泥做的拱顶屋当作防空洞来使用。现在，父女二人肯定和俊夫母子在京桥时一样，待在里面，还什么事都不知道呢。

湿透的绑腿和靴子很沉，俊夫几次险些跌倒，最终还是在院子中央摔了个大跟斗。俊夫感觉像是被什么东西绊了一下，起身回头一看，不禁失声喊道：&ldo;老师!&rdo;

他爬了过去。老帅仰面直直地躺着，铁头盔、防空头巾什么都没有戴，还是穿着平时那件黑色西服。

&ldo;老，老师……&rdo;

俊夫从后面把手插到老师的腋下，想要把他扶起来。可是不行，只好作罢。老师软弱无力地躺在那里。

俊夫犹豫了。是把老师放在这里，任火星纷纷飘落在老师身上，去叫启子好呢，还是……俊夫很生气，埋怨启子到了这种时候还若无其事地待在屋子里。

突然，老师&ldo;哼&rdo;了一声。俊夫赶紧又凑到老师身边，紧紧地盯着老师。老师微微睁开了双眼。俊夫这才发现老师的眼镜不知道跑到哪儿去了。

&ldo;老师!&rdo;俊夫喊道。

老师好像明白了似的，脸颊和嘴唇微微抽动了几次，勉强发出了嘶哑的声音：&ldo;俊夫……&rdo;

&ldo;老师!&rdo;俊夫答道，&ldo;我这就去叫启子。&rdo;

&ldo;俊夫!&rdo;

老师的声音稍微大了些。俊夫刚要站起来，又蹲了下去。

老师用含混不清的声音继续道：&ldo;别走，我有事拜托你。&rdo;

&ldo;什么事?&rdo;

俊夫不由地朝房子那边望去。平时，老师教他数学的那间屋子的屋檐已经烧起来了。现在要冲进去拿点什么东西出来，已经不可能了。

那边传来了轰炸机的声音，敌机又来了。可是俊夫顾不上这些了，他一把扯下防空头巾，将右耳凑到老师嘴边，用手指塞住左耳。这时，在俊夫的眼里，燃烧的房子似乎都倾斜了。房檐四散着火星，就要烧塌了……

邻组的人们赶来时，老师仍躺在地上，俊夫呆呆地站在旁边。